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这样的人题，不是做到了辞明义见和曲径通幽的完美统一吗。 2破题要准破题要确而奇。 演讲中，人题并不等于破题。 两者的区别在于：入题只是引导进入设定的题目或论点的方式，而破题则是提纲挈领地进人各个论据或阐述的要点之中。 这就好比说，它们两者一个是树冠，一个是树冠下的主枝。0形成自己的演讲风格演讲风格需要通过演讲者的行动来形成。 对于初学演讲的人，要想形成自己独特的演讲风格，必须下一番苦工夫，多学、勤练，久而久之，一定会形成具有个人特色的演讲风格。这两种方法都有一个共通的缺陷，就是具有很大的范畴局限性，这个局限性主要来自你一开始所想到的那些元素，其数量有限，而你的脑海一旦被这些先蹦出来的元素占据，就很难再冒出更多更新鲜的内容了。这个法则暗含着两层含义：1.收益值的高低无关紧要，只要不是短半衰期的事情，只要这个收益可以被累加，就尽管去做。 2不要只盯着那些“高大上”的事情。许多人在生活工作中都有这样的体会，如果说话或写报告用1、2、3把内容一一标明出来，就会给人简明扼要的感觉，这就是要点概括法在现实中的典型应用。”他还举例说，物理学家或许会大加赞赏天文学家大卫，克里斯蒂安在2011年11：0大会上发表的演讲。 克里斯蒂安在这个演讲中完整地讲述了宇宙史及地球在宇宙的地位，整场演讲用时只有17分40秒。他怎样潇洒。其中两条腿是王后的，另外两条则是黑人奴隶的。
而历史剧正是穿上旧日的服装来讲述今天的故事。在大学阶段，学生更应该以完成具有创造力的作品为目标，比如撰写研究论文、进行发明创造、设计和创制产品等。 以创造为目标不仅可以促使对知识的深层掌握，而且能最大限度地施展自己的潜能，并且当你求职或申请去国外深造时，如果能拿出一本“作品集”（口0汾0110〕，也能明显提升自己的竞争力。 从“游乐场”到“荒野求生”怎样从大学走向社会?真实的世界没有说明书“孩子们，欢迎从‘游乐场’模式进入到‘荒野求生’模式。 ”如果在大学生眼里，即将迈入的“社会”有一扇有形大门的话，我会兴冲冲地在门上挂起这样一条横幅。 游乐场模式的本质，在于它由一系列既定的游乐项目所构成，每个项目都设定好了起点、终点、路线和时长。本能地抗拒批评和经过深思熟虑之后反对批评是两回事，后者往往意味着更成熟的心智和更坚定的信念。造成这种情况的原因就是这些人的逻辑思维仍处于判断层次，没有上升到推理层次,他们遇到问题时只有一个简单的判断结论，没有系统化的推理框架作支撑，只知其然，不知其所以然。 以下象棋为例，初学者下棋的思维状态就是判断，往往是对方走一步棋，自己应一步棋，而高手下棋是对方走一步棋，自己演算出十步以后的棋局，然后再选择该如何行棋，双方思维层次的高下差距，有天壤之别。当新一代人成长起来，拥有足够多的人开始挑战陈腐的教条时，过去被视为正确的，现在可能就会变成是错误的。(弓）可以迫使演讲精短些，因为时间太长了，站着会不舒服。 演讲时一般采用站姿。”在无数的失败后所获得成功的故事，能够给听众的心灵带来强烈刺激。许多演讲名篇，都是主旨单一、集中而又鲜明的。美国自然主义作家约翰’巴勒斯〔10匕8虹醒功5〕说：“思考像是用网逮鸽子。人的许多选择往往是在外职业生涯层面发生的，当我们准备做出这类选择时，可能会因为害怕选错而患得患失，却没有意识到，不管你做了哪个选择，你的某些东西永远不会改变，而最终带着你走向目的地的，可能并不是某一个选择，而是那些你不会改变的东西。
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