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这样的人题,不是做到了辞明义见和曲径通幽的完美统一吗。 2破题要准破题要确而奇。 演讲中,人题并不等于破题。 两者的区别在于:入题只是引导进入设定的题目或论点的方式,而破题则是提纲挈领地进人各个论据或阐述的要点之中。 这就好比说,它们两者一个是树冠,一个是树冠下的主枝。0形成自己的演讲风格演讲风格需要通过演讲者的行动来形成。 对于初学演讲的人,要想形成自己独特的演讲风格,必须下一番苦工夫,多学、勤练,久而久之,一定会形成具有个人特色的演讲风格。这两种方法都有一个共通的缺陷,就是具有很大的范畴局限性,这个局限性主要来自你一开始所想到的那些元素,其数量有限,而你的脑海一旦被这些先蹦出来的元素占据,就很难再冒出更多更新鲜的内容了。这个法则暗含着两层含义:1.收益值的高低无关紧要,只要不是短半衰期的事情,只要这个收益可以被累加,就尽管去做。 2不要只盯着那些“高大上”的事情。许多人在生活工作中都有这样的体会,如果说话或写报告用1、2、3把内容一一标明出来,就会给人简明扼要的感觉,这就是要点概括法在现实中的典型应用。”他还举例说,物理学家或许会大加赞赏天文学家大卫,克里斯蒂安在2011年11:0大会上发表的演讲。 克里斯蒂安在这个演讲中完整地讲述了宇宙史及地球在宇宙的地位,整场演讲用时只有17分40秒。他怎样潇洒。其中两条腿是王后的,另外两条则是黑人奴隶的。
而历史剧正是穿上旧日的服装来讲述今天的故事。在大学阶段,学生更应该以完成具有创造力的作品为目标,比如撰写研究论文、进行发明创造、设计和创制产品等。 以创造为目标不仅可以促使对知识的深层掌握,而且能最大限度地施展自己的潜能,并且当你求职或申请去国外深造时,如果能拿出一本“作品集”(口0汾0110〕,也能明显提升自己的竞争力。 从“游乐场”到“荒野求生”怎样从大学走向社会?真实的世界没有说明书“孩子们,欢迎从‘游乐场’模式进入到‘荒野求生’模式。 ”如果在大学生眼里,即将迈入的“社会”有一扇有形大门的话,我会兴冲冲地在门上挂起这样一条横幅。 游乐场模式的本质,在于它由一系列既定的游乐项目所构成,每个项目都设定好了起点、终点、路线和时长。本能地抗拒批评和经过深思熟虑之后反对批评是两回事,后者往往意味着更成熟的心智和更坚定的信念。造成这种情况的原因就是这些人的逻辑思维仍处于判断层次,没有上升到推理层次,他们遇到问题时只有一个简单的判断结论,没有系统化的推理框架作支撑,只知其然,不知其所以然。 以下象棋为例,初学者下棋的思维状态就是判断,往往是对方走一步棋,自己应一步棋,而高手下棋是对方走一步棋,自己演算出十步以后的棋局,然后再选择该如何行棋,双方思维层次的高下差距,有天壤之别。当新一代人成长起来,拥有足够多的人开始挑战陈腐的教条时,过去被视为正确的,现在可能就会变成是错误的。(弓)可以迫使演讲精短些,因为时间太长了,站着会不舒服。 演讲时一般采用站姿。”在无数的失败后所获得成功的故事,能够给听众的心灵带来强烈刺激。许多演讲名篇,都是主旨单一、集中而又鲜明的。美国自然主义作家约翰’巴勒斯〔10匕8虹醒功5〕说:“思考像是用网逮鸽子。人的许多选择往往是在外职业生涯层面发生的,当我们准备做出这类选择时,可能会因为害怕选错而患得患失,却没有意识到,不管你做了哪个选择,你的某些东西永远不会改变,而最终带着你走向目的地的,可能并不是某一个选择,而是那些你不会改变的东西。
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